– Factores ligados al proceso de E-A: Debemos destacar que la transmisión de la información debe ser clara y precisa y sin sobrecargar al alumno.

Ces titres valident l’ensemble de votre parcours, depuis les bases jusqu’aux techniques avancées.

Ce module est une excellente ressource pour rendre vos interventions in addition claires et précises, en affinant votre conversation verbale et non verbale.

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Muitas vezes realizamos atividades de forma intuitiva e vamos aprendendo com o tempo a melhorar o processo. Mas quando existe uma pessoa responsável e por algum motivo ela não pode mais realizar a atividade, o padrão e a qualidade precisam ser mantidos.

Los Campeones Mundiales aprenden de todo y de todos, son personas que se han dado cuenta de que el aprendizaje y la mejora contínua son el camino hacia el progreso.

The TOTE Evaluation solutions the query: ‘How does one get it done’? This contains a list of inner and external experiences that continuously deliver a selected outcome. In other words, It's really a sample .

Abaixo temos um exemplo das descrições dos usos de EPI para serviços de eletricidade em um POP produzido pela Universidade de São Paulo:

You are able to deconstruct another person’s problem method more enjoyable by utilizing humor, exaggerating submodalities and likewise giving indirect tips. It Appears a lot, but by performing an NLP Practitioner Study course , you learn how to experiment with these approaches yourself. As an example as follows:

Comercialmente esta cuchilla puede ser elaborada por click here láminas de acero que provienen de las sierras de corte que están disponibles en las ferreterías. Estas sierras, lesiones especiales de acero puede ser útil es para elaborar la cuchilla, debemos tener en cuenta las características de esta sierra de corte, de lo contrario tendremos dificultades para el proceso, en nuestro mercado neighborhood se usa la marca Starret.

“La prosecución de objetivos para el futuro y la elección de los medios para realizarlos son el hito y el criterio de la presencia de la mentalidad de un fenómeno”.

• Tiene vista interna porta cierre. • El cierre queda colocado a la vista. • Las piezas de forro son iguales a las piezas de cuerpo.

Los cofundadores Bandler y Grinder, se quedaron con la palabra Modelo con la intención de representar ciertas representaciones subjetivas para ayudar a las personas en el aprendizaje, y el aprendizaje viene a ser algo subjetivo en sí mismo, un proceso paso a paso, como una realimentación reforzadora, ya sea positiva o negativa, donde nosotros intentamos que sea reforzadora positiva, es decir, que el alumno aprenda o consiga poco a poco cada vez más de eso que está aprendiendo; ya sea confianza o seguridad.

Las máquinas tienen SENSORES que miden la temperatura, nosotros necesitamos AGUDEZA PERCEPTIVA para chequear las evidencias sensoriales (por ejemplo vemos si las claras están transparentes o si ya comienzan a ponerse blancas y espumosas)